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C4版:学周刊 广东特色本科院校专题2 <上一版下一版> pdf

广州大学松田学院办学探索与实践

informationtimes.dayoo.com 2006年07月28日来源:信息时报作者:

  摘自教育部评估中心组编《新机制·新模式·新探索——独立学院办学经验启示录》

  “从这些经验中,我们可以清楚地看到独立学院开创者们奋发图强、为国育英的足迹,他们胸怀大志、开拓创新和艰苦奋斗的可贵品质,为世人所称赞。”

  “……独立学院办学经验汇编成《新机制·新模式·新探索——独立学院办学

经验启示录》,予以出版,其目的在于宣传党的方针政策、独立学院好的经验和好的办学典型,使读者和社会各界对独立学院形成正确的认知与态度,……”

  ——教育部评估中心主任 刘凤泰

  机遇与挑战并存的2005年,对于广州大学松田学院来说,具有非同寻常的意义。之所以这样说,不仅因为年轻而富有生机的广州大学松田学院即将走过其办学历史的第五个春秋;更重要的是,顺利通过国家教育部关于对独立学院办学条件与教学工作的专项检查之后,广州大学松田学院进一步明确了发展方向,完善了办学条件,规范了教学管理,进入了一个全新的发展时期。

  正如教育家潘懋元教授在广州大学松田学院调研时所说:“你们是广东民办教育的'经济特区',会越来越好的。”

  

  一、科学定位,平稳健康发展

  

  2000年9月,增城市松田实业有限公司与合并组建后的新广州大学合作举办了一所校外二级学院--广州大学松田学院。2004年4月,教育部确认广州大学松田学院为具有独立法人资格、独立校园、独立财务、独立招生、独立颁发文凭的全日制普通本科独立学院。2005年1月,教育部专家组对独立学院办学条件和教学工作开展专项检查时,对松田学院的办学成效给予了较高的评价。

  广州大学松田学院在遵循高等教育发展规律前提下,以求真务实的工作态度,本着可持续性发展的要求,立足于学院的实际,明确了学院的办学思路。

  广州大学松田学院座落于被经济学家称之为“黄金走廊”的“挂绿”荔枝之乡--广州市增城。学院毗邻324国道(广汕公路),距广州市区50公里。学院依山而建,校园环境幽雅,学术氛围浓厚。

  学院非常注重办学的社会导向和市场取向,以培养应用型的人才为培养方向。专业设置强调适应市场需要,主要开设广东省(尤其是珠江三角洲区域)经济、社会发展需求量大的热门专业。现有金融学、国际经济与贸易、市场营销、法学、行政管理、英语、计算机科学与技术、电子信息工程、社会体育、艺术设计和美术学等十几个本科专业。

  

  二、改革创新,培养应用型人才

  

  办学质量是独立学院的生命线,教学质量的高低集中体现了办学质量的优劣,而加强教学管理、深化教学改革是提高教学质量的关键。

  为了保证教学工作在学院各项工作的中心地位,学院院长(兼党总支书记)直接抓教学,实行院系两级管理、两级监督。成立由专兼职人员组成的教学督导专家组,实施院、系两级课堂教学监督检查和巡堂听课制度。

  在课程建设中,强调突出主干课、加强实践课、丰富选修课的基本要求。在基础教学方面:实施计算机信息技术与英语全程教学。在实践能力培养方面:注重学生实践能力和“一专多能”的复合型人才培养,开设了两个专业辅修课程及16种各类职业上岗证书培训。

  同时,为了实现学院教学工作的跨越式发展,学院还特别重视和加强国际交流,积极学习、引进国际先进教学理念。学院已经与澳大利亚新南威尔士洲西南悉尼学院(TAFE)就合作开设国际商务课程达成协议。并已与美国德克萨斯州圣安东尼奥市因卡奈特大学、乌克兰基辅大学等国外高校签署了合作意向书。

  广州大学松田学院的毕业生基础扎实、动手能力强、综合素质高,深受社会和市场的欢迎。

  

  三、以人为本,强化特色建设

  

  广州大学松田学院在近5年的办学历程中,坚持“以人为本,科学发展”的办学理念,通过努力探索与实践,逐步形成了“因材施教,推行素质教育;外引内培,夯实人才工程;求真务实,创新管理机制”的办学特色。

  因材施教,推行素质教育:广州大学松田学院根据生源的基础和社会对人才需求状况,将学生的素质教育放在首要位置,教学计划的制订和具体实施,都考虑到了培养学生的综合素质。学院主张科学素养与人文精神融会贯通、倡导自然探索与文化创新并驾齐驱。在这里,发展能力与学习知识同样重要,全面的综合素质比一纸文凭更有地位。学生的软件开发、自行创办的文学刊物《激流》、远赴法国巴黎和新加坡展出的师生书画作品、舞蹈学会和摄影协会等艺术社团在这生机勃勃的校园里各领风骚。

  外引内培,夯实人才工程:针对民办高校师资相对薄弱的现象,董事会依照“以人为本,科学发展”的办学理念,制订了师资队伍建设的基本方针--“加快引进步伐,启动培养计划,稳定教师队伍”。依靠优惠的政策、灵活的机制,从公办院校和社会上引进的一批退休老教授、中青年专家,成为了学院师资队伍中的骨干力量。

  求真务实,创新管理机制:作为民办高校,学院在行政、人事、后勤等方面的管理,实施高校管理与企业管理相结合、灵活高效的管理机制。充分吸纳高校管理与企业管理两种不同的管理机制中有利于学院发展的因素,摒弃不利因素。2003年,学院食堂顺利通过了广东省教育厅组织的对高等学校膳食管理的检查,校园绿化荣获“广州市花园式单位”称号。

  目前,广州大学松田学院正顺应着中国高等教育大众化的时代潮流,以国家教育部“积极发展,规范管理,改革创新”独立学院为契机,为实现学院跨越式发展和把学院建设成为特色鲜明、国内优秀、具有较高办学水平的综合性高等院校而努力奋斗!

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