音乐从启蒙出发
informationtimes.dayoo.com 2006年09月11日来源：信息时报
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９月８日，台湾朱宗庆打击乐团来广州演出。这是他们第二次来到广州。当天，星海音乐厅观众并不多，但他们的表演却惊动了在场所有人。我们不知道打击乐是什么样？我们不知道自己会听到什么演出，但大家被音乐打动了。
不到２个小时的演出，很快就结束了，但围绕着朱宗庆打击乐团自身，实际却有着更多故事。今年是朱宗庆打击乐团成立２０周年。
２０年前，台湾人大多不知道什么是打击乐，打击乐不仅在舞台的边缘，也处于人们了解的空白中。２０年前，朱宗庆先生回到台湾，创立朱宗庆打击乐团。
２０年后，在台湾学习音乐的儿童，选择乐器的排名，第一是钢琴，第二的就是打击乐。２０年后，台湾所有教育系统，从小学到大学，都将打击乐纳入音乐学习的重要部分。现在，每个星期，有１万名儿童在学习打击乐。
２０年的时光，２０年的发展，我们无法忽略朱宗庆打击乐团对台湾社会的影响。对于一个音乐团体来说，他们为什么能产生这样的影响？又是如何操作的？他们是如何对待音乐，又如何对待观众？
这些问题，就是我们今天要谈的话题，也希望朱宗庆打击乐团的来访，不仅带来意想不到的音乐，世界高水平的音乐，还为中国乐团和音乐带来更多启示。
打击乐器，作为乐器家族中历史最为悠久的一族，种类非常繁多。过去常常用于以增加乐队音响的光辉和华彩，或者用作声音模仿的目的，从节奏上强化乐队的音响。通常打击乐器通过对乐器的敲击、摩擦、摇晃来发出声音。但现代打击乐的发展，已经完全跳出了传统打击乐在舞台上的边缘位置，走向了舞台中心。
朱宗庆打击乐团的演出，完全展示了打击乐演出的多样性，全场１０多个节目，运用多种西洋和传统乐器，包括了人声、肢体，甚至用上了光影的节奏，展现了打击乐在现代音乐领域中充满神奇的变化。
信息时报：在你们的演出，运用了多种元素进行打击，是不是只要能打击出节奏、演奏出声效的工具都被称为打击乐器呢？
刘书康（朱宗庆打击乐团执行长，以下简称刘）：对，这种理解基本正确。只要透过敲打，摩擦，能够发出声音，并且这种声音是我需要的，为我所用，我可以把这个发声物品称为打击乐器。所以桌子、椅子、人的身体、声带都可以是打击乐器。根据节奏变化的不同，展现乐器的特色。因此，你只要能够去想像，任何发出声音的物体，它都可以成为打击乐器。
信息时报：打击乐在国内被误认为是乐器演奏中不出彩的行当，甚至有些人都不知道打击乐是什么，在台湾的状况如何呢？
刘：最初，打击乐是附属在乐团中，处于在舞台边缘处，起到辅助作用。但1986年，自从朱宗庆打击乐团在台湾成立后，打击乐逐渐从舞台边缘走到舞台中央。今天，它已经独立成为一个音乐表演项目。
１９８６年，在台湾，没有人知道什么是打击乐。朱宗庆打击乐团的创始人朱宗庆先生在维也纳学习打击乐。那一年，他回到台湾，开始从事打击乐音乐的推广工作。同年，朱宗庆组建了朱宗庆打击乐团。通过一个乐团的演奏，进一步展现了打击乐的魅力。
据刘书康先生介绍，当时推广的工作很艰辛，他必须走进校园，和很多学校的音乐老师举行讲座，进行小型的示范演奏会，告诉人们什么是打击乐，打击乐的趣味性和特性究竟在哪里？然而，乐团的演出却让从未领略打击乐风采的台湾观众非常震动，他们认识到，原来有一种音乐，用敲打发出声音的，叫打击乐。
２０年来，经过这些点点滴滴的推广工作，台湾社会逐渐了解并接纳了打击乐。
信息时报：朱宗庆打击乐团一直以来，主要通过哪些方式，尝试推动社会对打击乐的认识？为什么在普及方面，做这么多工作？
刘：我们乐团的核心由四个部分组成：演奏，研究，推广，教学。我们将这四部分融合在一起，进行普及性的推广工作。就是保证专业发展的同时，普及化的工作一定也要做。因为我们必须要保证有广大的群众基础，有更多懂得欣赏你的观众支持你，鼓励，并购票来看演出。否则乐团的存在将失去价值，乐团本身也很难有所发展。
信息时报：首先要保证演奏和研究，然后再谈推广和教学？
刘：对！我们十分重视乐团自身的专业水准。因此，我们乐团的每个成员不是只会一种乐器。他们精通上百种乐器，因为每个人都有可能会在舞台上演奏。除此之外，他们还要继续学习，无论是民族乐器，还是非洲的鼓，他们都需要广泛地去掌握，并触类旁通。在研究领域，我们下了很大的工夫。每年都会邀请国外的老师来台湾做指导，比如邀请乌兹别克的老师专门教手鼓。今年还邀请了爱尔兰的老师教爱尔兰的手鼓。在打击乐领域，乐器太多了，基本讲不完。但乐手们多学一样，就是增长见闻增长了能力。这些东西都可以运用在他们的音乐创作中。在好的研究基础和好的创作条件下，乐团的专业性才得以有了保障。
信息时报：不过在演出中，你们的演出又会出现各种不同类型的形式，比如你们举办儿童音乐会。
刘：有了专业性之后，演出不仅是给鉴赏类很高的观众看，也要把打击乐美好的部分普及化。我们经常会走进校园、农村、社区里做推广性演出，当然演出的曲目有差异。我们会针对观众的不同，选取适合他们的作品。比如这次在星海音乐厅的节目，有三分之一的曲目非常严肃，有三分之一的曲目很轻松。一方面，我们考虑到观众的欣赏要求，另一方面，我们也希望他们能在音乐中得到轻松和愉悦。但有时，我们也希望能够通过音乐，起到教育观众的目的。让他们了解，原来打击乐还有这样的形式。