“高中会考与高校录取等级挂钩，这不是意味着从高中起，孩子就要被分成‘三六九等’？如果达不到三个C，孩子就进不了重点本科，这样，会考后，学校会不会自动将孩子分阶段等级，对于差的学生，会不会不让他们参加高考了，这对孩子的自尊心势必产生不良影响。”

　　——家长王女士

　　“三个C进重点、两个C进一本，一个C就只能读大专了。要是少了一个C，还拿什么去读好大学啊？” 

　　——家长

　　“不会导致学校将差的考生在“会考”后提前分流，这种情况考试部门也是绝对不允许的，从高考报名看，学校也没有任何办法限制学生报考，省招委会对中学教学进行督导和管理，学生也可以投诉。”

　　——省教育考试院副院长卢羡文

　　“高考新方案调研时，曾向中学征求意见，老师普遍认为会考达到3C是很低的要求，一般学生都可达到，因此，学生不会有三六九等之说。 ”

　　——暨南大学招生办庄主任

　　“C等以上只要50分就可以了，对于学生来说是很基础的要求，就像原来的广州市水平测试难度也非常低，家长不必要把C等看得那么重。为何要设水平考试？那是在高考选拔前要求学生达到一定素养，这也是对学生全面发展的一种质量监控。”

　　——四中副校长陈秋兰

　　“学业考试是很基本的东西，如果连这个最低标准也达不到，学生还配进入更高一层的学习吗？”

　　——七中校长王敬民

　　“水平考试与新课标有很高的吻合度。新课标注重对学生过程性评价，而水平考试与高考挂钩，在高考之前加入会考作为评价指标，让高考的‘一考定终身’成为过去，也是过程性评价的体现。”

　　——培英中学校长卫作辉