《浪潮》中文格尔老师的试验虽然只有短短的五天，但一个极权统治下常见的社会形态却已经显现雏形。

　　第一天，强调纪律，对老师用敬语，发言起立、端正坐姿。  

　　目的：树立对领袖的服从。

　　第二天，强调团结，宣扬集体主义，教会学生像军人一样整齐踏步。 

　　目的：凸显专制的力量。

　　第三天，消除个性，要求统一服装，制作标志，为集体命名为“第三浪潮”，制定了手势。  

　　目的：放弃独立思考随大流，不必承担错误决策的后果，却能尽情享受行动的快乐。

　　第四天，排除异己，文格尔分发成员卡，其中三张上有一个红色的叉。拿到这三张卡的人被委以特殊使命：检举不遵守“浪潮”规定的人。 

　　目的：消除实现极权统治的障碍。

　　第五天，树立目标，文格尔宣布，“第三浪潮”是全国性青年运动的一部分，是为了促进国内政治体制变革。此时“第三浪潮”已经由30人增加到200人。

　　目的：激发使命感，以宏伟蓝图感召成员。